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關於感恩三分鐘演講稿範文

发布日期:2018-12-15 作者:admin

  讓感恩於施恩並存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人,下面是範文大全小編為亚洲百家乐咱們精心搜集的感恩三分鐘講演稿,歡迎咱們參閱學習,期望能夠協助到咱們!

  感恩三分鐘講演稿範文(一)

  敬重的各位教師,親愛的同學們:

  咱們好!

  我是x系x班的xx。今日,我很僥倖的站在這裏來表述自己由來已久的觀念--感恩.有關這個字眼,咱們會聯想到許多,比方“感恩社會,感恩校園,感恩教師”等等。可是,今日我想論述的是“感恩爸爸媽媽”

  古語曰:“兒行千里母擔憂”。為了更一步強化本身本質,用常識來裝備自己。我脫離家,脫離爸爸媽媽,一個人踏上了遠行的列車。脫離家的早晨,我不敢昂首凝睇父親板滯的眼睛。我沒有勇氣去親口通知母親一句“媽媽,秋季溫差大,要注意保暖,照料好父親和您。”列車慢慢駛出站台,我透過窗子用力對着爸爸媽媽站立的方向揮手,大聲呼籲“爸、媽、兒必定帶着成果回家”我知道那句出自心裏的言語沒有被他們聽到。但我深信他們感觸的到。一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機屏幕顯現短信來自“爸爸”。翻開短信的那刻,我再也操控不住心裏的壓抑,放聲大哭。“亮亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡略的一條短信,卻又內含着多少不能用文字書寫的情感呢?

  借這次時機我想通知咱們“爸爸媽媽為咱們支付的沒人可比,在這個諾大的國際傍邊,沒有人比爸爸媽媽更心愛咱們,更能冤枉自己然後滿意咱們的需求。”想必在座的大多是90后。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

  同學們,別讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”成為咱們所不能補償的惋惜。

  我的講演內容完畢了,期望我的閱歷、我的感觸對你們有所獲益,謝謝。

  感恩三分鐘講演稿範文(二)

  敬重的各位領導,教師,親愛的同學們:

  咱們晚上好!我是來自10小教英班的韋**。我講演的標題是《感恩是愛的接力》。

  感恩很簡略,就是對他人的協助表示感謝。惋惜的是,咱們常常疏忽了他人的協助,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,咱們首要應該感謝的是給了咱們生命的爸爸媽媽。可是,咱們做到了嗎?

  讓咱們一同自我檢討一下吧。在寸步難行的時分,咱們有沒有抱怨過爸爸媽媽沒有和咱們商議就把咱們帶到了這個不知道的國際?當自覺處處不如人的時分,咱們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為咱們慶生的時分,咱們是否由於覺得派對不行局面而覺得冤枉氣憤?咱們想過母親妊娠十月是怎樣過的嗎?在那綿長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,咱們關心過嗎?

  當咱們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當咱們不肯意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時分,咱們想過他們的感觸嗎?咱們是否想過,咱們的爸爸媽媽也很自卑,咱們了解他們心痛卻依然無怨無悔支付的心境嗎?

  關於他人來說,咱們或許僅僅毫不相關的路人甲乙。可是,關於咱們的爸爸媽媽,咱們永遠都是最寶物的人。有這樣的愛包圍着,莫非咱們還不美好嗎?咱們不應感謝他們嗎?朋友們,讓咱們把手捂暖,然後拉拉咱們的爸爸媽媽那雙勤勞的手;打開雙臂,去擁抱一下那為咱們日夜操勞的身心;或許,咱們還應該親吻一下他們那已然不再年青的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會高興好久,好久。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

  讓感恩於施恩並存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會成為不落的太陽!

  我的講演到此完畢,謝謝!

  感恩三分鐘講演稿範文(三)

  咱們好!

  四天後,就是舶來的感恩節了,這樣的一個節日,為的是提示自己銘記所承受的恩惠,懷有一份亮堂的心境,對日子中具有的、失掉的全部表達感謝。當年,“五月花號”上的清教徒要感謝的是,啼飢號寒時,質樸仁慈的印第安人拯救了他們吧。當今看來,感恩是一種必要的日子態度,像陽光、水和空氣相同不行缺失。

  當讓你真實表達你的感謝的時分,你最想感謝的人是誰呢?

  感謝陪同咱們走過生命之路的爸爸媽媽吧!當咱們剛剛來到這個國際上,什麼事都還沒來得及做的時分,咱們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最崇高的贈與,咱們的全部都只能是虛無。我具有了生命,才具有了日子的權力,具有了體會的時機,從這一點來說,咱們的全部都源自爸爸媽媽對咱們的恩惠。從小到大,作文里寫不完的資料就是父愛母愛,他們為你做的全部你都清清楚楚地記住。而文字在愛情面前終究是單薄的,爸爸媽媽所需求的,不是謳歌和讚許,或許你不曾發現,你最簡略的一聲“謝謝”,都能讓他們取得極大的欣喜。

  感謝在肄業之路上為咱們照亮前方的教師們吧!教師被稱為“人類魂靈的工程師”,沒有才智的生命就無法發明價值,而正是有了教師,咱們才得以從混沌的原始生射中觸及外部的國際。學與知的旅程就是魂靈生長的旅程,走過這條路,咱們發現了物質以外更豐厚的精神日子;走過這條路,咱們從一個自然人蛻變成一個社會人;走過這條路,懵懂和蒼茫就留給了昨日,高興和收成果在不久的未來。旅途漫漫,咱們堅決的腳步在鼓舞和鞭笞中從未中止。從古至今,教師的形象凝集成焚燒不熄的紅燭、勤勞耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來的年月里,定會有更多純美的言語來表達說不盡的感謝。而咱們只能用一句“謝謝!”來表達心意。

  感謝咱們日子的國際吧!一段潔凈的馬路,需求一名環衛工人數小時的清掃;一顆挺立的行道樹,需求一名園丁每周數次的照料;一幢舒適的教學樓,需求建築工人經年一磚一瓦地累積……細細數來,你會驚奇地發現,咱們乃至無法想像究竟多少人的勞作才成果了咱們看似簡略的日子。一個人生計,****遭到社會給予的恩惠,從點點滴滴的纖細之處推進着國際有序的工作。大多數人都會關心慈悲事業。慈悲就是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當永世不忘,大到被譽為“華裔旗號,民族光芒”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近****的賑災救難的義舉。成果是一種境地,而抵達這種境地的人都明晰地感觸到了社會從前給他們的關心和協助,感恩之心長存,那麼全部就都值得感恩。

  日子需求一顆感恩的心來發明,一顆感恩的心需求日子來滋補。

  最終我想提示咱們,咱們不是僅僅用感恩節這一天來完結咱們早該完結的感恩,而是用這一天,提示自己在未來的364個日夜裡不忘感恩。

  謝謝咱們!

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