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學會感恩勇擔責任演講稿

发布日期:2018-12-17 作者:admin

  轉眼間,走上作業崗位已快一年了,由學生到ag环亚集团平台教師——這是我人生的一大轉折點!仍然清楚的記住,暑假前夕,我在人生的十字路口上徜徉着,對立着……我想當一名教師,想將我多年所學學以致用,可是,渠道在哪裡?這個時分,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展現自己的舞台。在應聘的時分,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子。”我決然答覆:“能!您定心,我一定會好好教課的。”或許是我對教育事業的不懈尋求感動了上天,或許是我的堅決打動了校長,我榮耀地成為了省句中的一名教師。

  帶着一顆熱誠的心踏上了作業崗位的我滿懷着熱心,可是,當我真正要踏上那莊重的“三尺講台”,我的心裏感到坐卧不安。我憂慮初執教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收成。但教師節的那天,學生在漫筆中寫的話讓我暗暗地鬆了口氣,她寫到:今天是教師的節日……語文教師說這是她的第一個教師節,我覺得很僥倖,由於我是潘教師的第一屆學生。看到學生筆尖流動的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應該深感僥倖的是自己,孩子們對我的信賴,給了我極大的鼓舞,使我的壓力化成了激烈的職責感。那一雙雙帶着忠實期盼的眼睛,那一聲聲呼喊教師的幼嫩聲響,讓我堅決了要成為一個優異教師的決計。

  還有一次,一個學生的母親打電話過來問詢她的孩子在校園裡的體現,她通知我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有獲得應有的成果,但我不只沒有責怪他考得欠好,反而鼓舞他去參与作文比賽。就是這樣簡略的一件事,一句話,卻使這個遭到期中考試衝擊深感懊喪的學生重拾了決心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得教師仍是信賴我的,我一定要好好學習語文。”聽了孩子媽媽說的這番話和她不斷地感謝的言語,我的腦海中馬上顯現了那孩子羞澀的幼嫩的臉龐。僅僅是一個簡略的笑臉,一句安慰的言語,就足以讓學生重燃被挫折的決心。這讓我理解:一個學生對我來說或許僅僅一個班的幾十分之一,而關於他的家庭則是百分之百。當家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的期望和一個孩子對未來的夸姣神往。面臨這種職責,我不敢有一點點鬆懈,一起也暗暗勸誡自己,不能疏忽每一個學生。我要做一個好教師,至少,要成為一個不讓學生和他們家長絕望的教師。

  我是走運的,在我初為人師的時分得到了許多長輩和搭檔們的關愛和協助。在校園青年教師座談會,新教師結對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了校園領導與教師的關懷和培育;在校園繁忙的作業和巨大的壓力下,我看到了教師們的貢獻和忠實。

  曹教師是我的導師,他身兼數職,既是班主任,又是咱們組的備課組長,還要帶兩個班的語文課。每次路過小作業室的時分,都看到曹教師撲在作業桌上改作業、備課。雖然這麼忙,每一周,曹教師都會把下周要上的課的講義和學案發給咱們,還常常抽暇找我和別的一位新來的教師磨課,通知咱們應該留意的重難點。繁忙的作業使得曹教師常常忘掉打理他的頭髮,所以咱們作業室的教師常常跟他惡作劇說:“曹教師,沒髮型就沒愛情,美麗精幹的妻子就會厭棄你啦。”每到這個時分,曹教師就摸摸自己的頭髮笑着說:“是嗎?那我趕緊得抽個空去理髮。”可是說是這樣說,他哪裡有時間呢?

  記住上一年校園裡舉辦對外公開課,曹教師把這個使命交給我,讓我去訓練訓練。我既感謝曹教師把這個訓練自己的時機交給我,又憂慮自己上欠好。曹教師不斷地鼓舞我,在備課前期,曹教師找了許多材料給我,讓我仔細看,體悟文本。確定好教案后,相同的課我試上了七次,每次試上曹教師都坐在教室後邊仔細地聽,給我修正的定見,在曹教師的協助下,我不斷地改善我教案,上課也一次比一次更有決心。最終我的課上的很成功,看到曹教師的笑臉,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當教師的不易——要到達曹教師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在往後的實踐中不斷地鍛煉自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時分就聽老鄉們常常談到她的謹慎,她的仔細。初見她的時分,是第一次開校園大會,那時她剛剛休完產假,她看到我很快樂,密切地說今後有什麼事情就找她。開學后,我和冰清教師分在一個作業室,她常常跟我談怎樣去習慣講台、習慣學生,使我收穫頗豐。10月的時分,冰清教師的小寶寶常常患病,我常常看到她神情恍惚、暗自垂淚,正本不胖的她顯得益發的瘦弱。可是,常常一走進講堂她就變了,變得那麼的神采飛揚,聲響洪亮嘹亮。寶寶連着2個月患病,她卻從來沒有拉過一節課,一個晚自習,所帶的兩個實驗班每次考試都獨佔鰲頭。我知道,成果的背面,包含着她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是巨人,不能像巨人相同,受人慕名和追捧;教師不是英豪,不能像英豪相同歌功頌德,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求討取。她沒有驚天動地之舉,只要從瑣碎的作業中細細地理出一天的思路;她沒有哀婉悅耳的故事,只要校園裡冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的騰躍,只要歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她具有無量的常識和愛心,具有無盡的力氣和熱心;不求驚天動地,但求兢兢業業;不求涓流相報,但求芳華無悔。

  感謝校園,給了我一個放飛抱負的渠道;感謝忘我協助我的教師們,讓我有了一股向上的衝勁! 感謝學生的爸爸媽媽,把他們的期望交到我的手中,給予我信賴;更感謝我親愛的學生,對我無限的支撐!這一切,讓我理解了什麼是職責!三尺講台,是我無悔的挑選!

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